富邦文教基金会今年三、四月间针对全台国、高中进行「全国青少年媒体使用作用」问卷调查发现，经常上ICQ或MSN、喜欢玩网络游戏及角色扮演的青少年，最常出现网络成瘾现象，属于「虚拟友谊依赖高危险群」，他们的特色是有较大的虚拟社交圈，平均每天花超过三小时上聊天室或MSN；而喜欢上网搜寻信息的青少年也是网络成瘾的族群，属于「强迫性讯息搜寻高危险群」。

　　调查进一步分析，台湾青少年的网络成瘾属「社会型网络沉迷」，希望藉由虚拟的人际关系提供一个不需真实呈现自己，又可以与社会互动的方式，期待在虚拟人际关系中被关怀。

　　学者指出，「网络成瘾」会有「一种难以自拔的上网渴望与冲动」，因为上网常常忘记时间，造成时间的管理问题；甚至如果停止或减少重度使用网络，就会出现不安、焦虑、不时去想「网络此刻会发生啥事」的症状。

　　台北荣民总医院儿童青少年精神科主任陈映雪表示，因网络成瘾而求助于医师的国中生已经越来越多。这不单是台湾的状况，大陆日前一项调查也指出，北京有十三万中学生出现「网络成瘾症」。

　　本身是家长的台北大学历史系教授辛法春指出，他丈夫都会装傻，让孩子教他如何使用网络，顺便可跟着小孩一起上网监督。

　　辛法春认为，家长也应学着了解网络到底是什么，才能跟孩子沟通，还可加强亲子关系，家长及政府也应提供更多元的休闲活动给青少年选择。

　　警察大学教授林宜隆则认为，上网时间长不见得就是坏事，因为网络确实已成为重要的媒介，善加利用可获得许多信息，但政府应该建立一套认证标章，选出优良的网站提供给家长或学生参考。

　　走了八十多所学校的媒体素养校园巡回大使吴若权则建议，入口网站应选择适合青少年的优良网站连结放在首页显著处，让学生可轻易接触到好网站。

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